Aula do dia 29 de Maio de 2007

Na aula desse dia apresentei à turma o meu trabalho individual, que é a criação de uma história no photostory. O meu tema era a "Amizade", por isso escolhi umas fotos tiradas na faculdade durante as praxes, enterro de caloiro, festa do enterro de caloiro e outras no mesmo local...gostei muito de ter feito esse trabalho e de poder mostrá-la aos meus colegas, porque apesar dos trabalhos, frequências e testes, que são muito "chatos" (hehehehehehe), penso que nos divertimos bastante e passamos bons momentos. Também estivemos a dar continuação aos trabalhos de grupo e tirar dúvidas, uma vez que nos restam apenas mais uma aula. Nesta aula, o professor ensinou-nos mais coisas que podemos fazer quando estamos a trabalhar no programa power point e, também no quandary. E foi assim a aula desse dia!!! Adorei-a, apesar de terem gozado com umas fotos minhas...mas enfim, até foi bom...hehehehehehehehe!!!

Aula do dia 22 de Maio de 2007

Como em todas as aulas, a aula passada não foi muito diferente das outras.
Demos continuação aos trabalhos de grupo e para além disso, uma colega apresentou o seu trabalho individual feita no photostory, em que relatava como foi a sua entrada para a faculdade, o que pareceu ser bem positivo! E a aula então resumiu-se apenas à continuação dos trabalhos e à apresentação feita pela Betty!!!

Aula do dia 8 de Maio

Depois de ter passado uma "semanita" sem ter esta rica "aulita", a aula do dia 8 de Maio foi Praticamente dada por uma professora que está em estágio. Essa aula foi muito produtiva, porque foram-nos apresentado um programa novo "Hot Potatoes". Como é novo para nós, a professora explicou-nos um pouco sobre esse programa e o que permitia-nos fazer e disse-nos, que nesse programa consistiam seis tipos de exercícios interactivos para a web, falou-nos:

• dos tipos de ferramentas,
• os tipos de dados,
  
• como podemos configurar,
  
• as suas funcionalidades
  
• as particularidades.

Após ter-nos explicado basicamente como funciona o Hot Potatoes, passamos à prática. Eu, pessoalmente, gostei imenso de ter trabalhado nesse programa, não só com este programa, mas com todos que venho aprendendo, porque é sempre bom saber novas coisas e que, ainda por cima nos é muito benéfico!!! Bem, é tudo o que tenho a dizer sobre a "aulita" que tive e amanha há mais!!!

Aula do dia 24 de Abril

Na aula passada não demos assim quase nada de novo, estivemos a dar continuação do nosso trabalho de grupo e o professor esteve a ensinar melhor como se de deve trabalhar com o power point e, também, umas pequenas informações sobre o quandary ao meu grupo, uma vez que vamos utilizar este programa para a concretização do nosso trabalho. Depois disso, então, começamos a introduzir dados no quandary e caso tivéssemos alguma dúvida podíamos tirá-las com o professor. Foi muito boa a ideia de trabalharmos a maioria das vez nas aulas, porque assim, temos sempre por perto o professor e que pode sempre nos dar uma mãozinha.

Apresentação da estrutura do trabalho!!!

De volta às postagens! Pois é, mas tem que ser... hehehehhehe
As férias são sempre boas, mas duram muito pouco... e acabam sempre no momento em que começo a descansar mesmo a sério, no momento em que começo a deliciar-me com as amêndoas e no momento em que...bem, é melhor começar a falar da aula não é?hehehehe
Então vamos a isso! Esta aula no fundo, não deixa de ser a continuação das aulas anteriores , uma vez que, agora estaremos sempre a trabalhar no nosso trabalho de grupo e que conta muito para a nota final...Pois é, mas o professor deu-nos uns tantos minutos para criarmos a estrutura do nosso trabalho, para depois lhe ser apresentado e para ele ver como é que estamos a trabalhar.
Agora é só esperar para a aula seguinte, mas durante esse tempo temos que dar continuação ao trabalho...e eu que estava a pensar que fosse ficar só na vida boa!!!hehehehehe...era bom era...até terça então!!!

Aula do dia 27 de Março 2007

Bem, nesta aula o que estivemos a fazer foi a continuação da aula anterior. Como os grupos nem sempre têm tempo para se reunirem, para darem continuação ao trabalho, é na sala de aula que fazemos praticamente tudo.Então, depois de serem aceites as ideias sobre o tema, cada grupo começa a recolher informações sobre o trabalho a realizar. Caso haja qualquer dúvida por parte de qualquer grupo, podemos sempre tirá-las com o professor e este, por sua vez, segue o nosso trabalho por perto e sempre que é solicitado dá uma opinião sobre o percurso do trabalho!!!

Aula do dia 20 de Março...

Bem, nesta aula o professor deu-nos a conhecer mais um tipo de programa: o quandary.
Tal como as outras formas de organizar a informação dada nas aulas anteriores, através do uso da estrutura em rede, linear, hierárquica e em matriz; ficamos a conhecer um novo sistema o quandary. Para percebermos melhor a utilização desse programa, o professor explicou-nos através de um jogo, como podemos organizar a informação. Depois, nós mesmos tivemos a oportunidade de construir uma história utilizando o quandary. Depois de termos aprendido como funciona o programa, podemos até lhe usar para a elaboração do trabalho a ser realizado!!!